大自然拓展训练提示， 真正受大家欢迎的演讲者对自己所讲述的内容确信无疑。据说80%的专易受到冒名顶替者综合症------ 认为他们自己既无足够知识又无足够经验去担当主题专家，而又要硬着头皮去做，因此倍受折磨。通常这种情况的发生很少是因为他们真正缺乏能力，而是因为他们脱离了常态，去做他们以前从未做过的事而感到恐惧担忧。令人惊讶的是这恰恰是很多演讲者所处的状态!我们当中有很多人，即使是对某个问题巳经作过深刻的研究，当他要面向听众讲演这个问题，在讲演之前也已经在卧室中对着镜子作了试讲练习，但是一到台上仍处于紧张的恐惧的状态，生怕被听众认为自己是个凡夫俗子，生怕自己容易出错，生怕有些问题答不出来。这种恐惧会使那些坚定的演讲者之外的很多人发生动摇，使他们不能完全确信地认定自己所讲的内容是正确的。这个游戏帮助新的演讲者练习对自己所讲述的内容的信心，以使他们在听众面前表现出自信.
时间：40分钟
材料：计时器、秒表或其他计时设备
开场白示例
最有趣、最有效地介绍这个游戏的方法就是向学员做示范。首先，作为第二个参与者，你在勇敢地猜测-号同伴的线索时，会受到众多的嘲笑;其次，示范远比解释游戏更容易;再次，在短暂的游戏过程中，你将会体会到本游戏的目的：对所讲述的信息确信无疑。(更多的帮助请看“技巧”)
步骤
1. 找四个志愿者组成一个队，将他们编成1、2、3、4号。(注释：我们发现这个游戏的志愿者很容易找到，无论那些人是谁。每个人都认为这个游戏很有趣。)
2. 描述游戏：一起谋杀案! I号队员将从听众那里获得以下信息：I)凶手的职业;2)谋杀案发生的房间;3)凶手使用的武器。然后I号队员将通过快而令人费解的话和哑剧方式把这些细节告诉2号队员。2号队员接下来用同样的方法把消息传给3号队员，3号再传给4号。游戏者总共有五分钟时间把他们的猜测传给四个队员。
3. 听众有两项工作。首先是向I号队员说出凶手的职业、武器和案发房间。告诉听众凶手的武器不必是典型的武器。例如，听众可以说凶手使用一个巨大的萨拉米香肠、黑板、钓竿，事实上任何物品都可以。其次，当队员猜对时，热情喝彩以示鼓。
4. 让2、3、4号队员面对墙站立，用手指堵住耳朵，并且低声地对自己说：“生日快乐”。(这是一种经济而简单的隔音方法。)当他们小声嘟嚷时，1号队员向听众询问凶手的职业、凶器和案发地点。(注意：听众们可能会一次说出好几种不同的事物，让1号队员采纳他最先听到的意见。
5. 当1号队员获得三项信息后，开始计时。1号队员应当马上拍拍2号队员的肩，带着他跑到屋子中央，比比划划地交待信息。在他们进行游戏的过程中，经常提醒他们：“还有三分钟。还有两分钟。还有一分钟。”(参考“技巧”)
6. 当2号队员弄清三条信息后，他必须马上模仿使用凶器“杀死”1号队员，然后跑到3号队员那里，仍然用令人费解的话和哑剧方式传递消息。当3号队员弄懂后，他必须“杀死”2号队员，而后去找4号队员。持续游戏，直到4号队员收到信息，或者五分钟已满，计时器响铃。告诉队员们把信息传给所有人比得到正确的信息更重要。
7. 当计时器响铃时，问4号队员：“凶手的职业是什么?案发地点在哪里?用的是什么凶器?”无论4号队员多么困惑，他在回答问题时必须表现出相当的自信。(注释：像你已经演示过的情形一样，这将会使听众大笑不止。)带领听众为队员喝彩，让他们就坐。
8. 如果还有时间的话，再组织几个队来重复这一过程，分别使用不同的职业、案发地和凶器。