拓展游戏目的：
培养组员的创造性思维。
培养组员解决问题的能力。
拓展游戏内容：
游戏人数：偶数人数。
游戏时间：100分钟以上。
游戏场地：教室。
游戏用具：纸、笔。
拓展游戏步骤：
①组成4 ~6人的若干小组，小组的总数必须为偶数。
②然后每两组配对，彼此作为竞争对手。假设每个小组正在经营一家汽车加油站。
③请各组分别给阜己的加油站命名，报知培训师。
④配对的加油站假设都处在同一城市，而且坐落在同一条公路交叉的两侧，彼此相对而居。他们争取着同样的顾客——过往的车辆。
⑤竞争对手们在教室中各自集中的地点应尽量相隔远一点，以免讨论经营策略时被对方有意无意地“窃听，，去。
⑥各加油站定期决定下一周的油价。
⑦第一阶段竞争。此阶段的特点是两对手之间互不往来，彼此不通气，各自关门决策。这一阶段可包括若干调价周期(多可8轮)。每一周期给各加油站3分钟时间讨论并做出定价决策。决策结果写在纸上呈交裁判(讲师)，集中公布。待此阶段各轮竞赛结束，裁判总计销售额，裁定：各对竞争者的优胜方，(两加油站)合计销售额最高的一对竞争者，全阶段销售额的前三名。
⑧第二阶段竞争。方式与第一阶段」样，唯一不同在每一决策前，各站派出一代表，与对手方面的代表做短期私下接触沟通，谈判协调行动，达到定价默契的可能性。名次裁决同前。
拓展训练游戏思考：
第一、第二阶段竞争有何不同?在这两阶段，各有何经验教训?
最理想的竞争方法是什么?
拓展训练语录 大自然拓展训练工作室为企业提供 拓展游戏的开发和设计，以自然之道，快乐体验，不再说教，学员在轻松快乐的氛围中，发现影响团队的不利因素，并共同探讨解决的方案；执行和改变的技巧需要提升时，大自然拓展工作室还为企业提供一整套企业内训的方案，使发现的问题进行科学有效的解决，做到有的放矢的企业拓展培训；
只有经过思考、合作、筛选和完善，才能解决好现实问题，才能得到最满意的结果。
方法不能埋头寻找，而是要根据竞争对手的情况来有针对性地寻找。