目的
帮助与会人员记住彼此的姓名。
程序
1、请与会人员向大家做自我介绍。要求他们站起来说出自己的姓名’并把姓名与野餐(或其他活动)用的东西联系起来。例如：
(1) “我叫梅兰，我要带一张桌子。”
(2) “我叫丹尼，我要开一辆面包车。”
(3) “我叫小雷，我要带面包。”
(4) “我叫翁奇，我要带盐。”
2、请每位与会人员选择一个能帮助别人记住他自己特点的方式，也可以用押尾韵的方式说出来。如：“我是快乐的叶乐。”
讨论
怎样运用联想的原坪来帮助与会人员学习片记住本课程中重要的专业知识?
总结与评估
1、讲一些旧概念用来联系新概念，或者推动与会人员对新概念相联系的方法，可以加快和加深概念的理解和记忆。
2 找到适合自己的学习方法，这样无论是工作还是学习都会轻松起来。