体验式培训的特点

体验式培训是目前国际上非常的学习方法。她利用大自然及人工设置的各种环境,通过各种精心设计的活动,在解决问题和应对挑战的过程中,使参加者达到“磨练毅志.陶冶情操.完善人格.熔炼团队”的目的。体现了自然、户外、活动、参与、体验、分享几个特点。
体验式培训的背景：
体验式培训起源于二战时期的英国,当时来往于大西洋上的英国船队,经常遭到德军潜艇的袭击,沉船后,绝大多数海员葬身海底,但是却有极少的一部分人能够生还。
然而令人惊奇的是:生还者大多是些年纪偏大但身体不一定是特别好的。英国军方的救生专家们对这一部分生还者研究之后发现他们之所以能够活着回来,是凭借他们丰富的生活经验和良好的心理素质。
而那些年轻的海员们落水之后,感到绝望,大陆遥远、危机四伏。首先是心理防线的崩溃,随之而来的是智力活动的终止和体能的迅速下降,因此很快葬身海底。人们了解到应对困境时人的心理状态、自我调节能力是解决问题的关键。
因此,为保证兵员军方决定让那些从未经历战争的年轻士兵在上战场前,通过经历一些模拟战争情景去体验一下战争的感觉,以从生理及心理上适应残酷的战争环境。实践证明效果显著。
这是早期体验式培训的雏形。