1.拓展训练游戏编排目的
沟通的一大误区就是假设别人所与你知道的一样多，比如下面这个游戏就以一种很喜剧的方式说明这一点给人际交往带来的不便。
有效沟通技巧的训练
创新能力的培训
2.参加人数
全体
3.时间
20分钟
4.道具
西服一件
5.拓展训练游戏规则
挑选两名志愿者，A和B，其中A扮演老师，B扮演学生，A的任务就是在最短的时间内教会B怎么穿西服(假设B既不知道西服是什么，又不知道应该怎么穿)。
B要充分扮演出当学生的学习能力比较弱的时候，老师的低效率，例如:A让他抓住领口，他可以抓住口袋，让他把左胳膊伸进左袖子里面，他可以伸进右袖子里面，以极尽夸张娱乐之能事。
有必要的话，可以让全班同学辅助A来帮助B穿衣服，但注意只能给口头的指示，任何人不能给B以行动上的支持。
推荐给A—种卓有成效的办法:示范给B看怎么穿。以下是工作指导的经典四步培训法：
解释应该怎么做：
大自然拓展训练工作室为企业提供 拓展游戏、拓展培训项目的开发和设计，以自然之道，快乐体验，不再说教，学员在轻松快乐的氛围中，发现影响团队的不利因素，并共同探讨解决的方案；执行和改变的技巧需要提升时，大自然拓展工作室还为企业提供一整套企业内训的方案，使发现的问题进行科学有效的解决，
演示应该怎么做
向学员提问，让他们解释应该怎么做。
请学员自己做一遍。