目的
用于说明在指导下属或同事工作或招待任务时所需要的技巧。
程序
1、培训师把龙门及足球发给小组，龙门与射球的地方要相隔八米。
2、给十分钟的讨论时间，之后进行比赛。
3、每组要踢十个球，每人至少要有一次的踢球机会，进球量多的小组为获胜组。
讨论
1、你们小组是否具有这方面的技巧’如果有成员在这方面比其他成员更有技巧，那么这些成员是怎样教其他的人也具备这方面的技巧的?
2、不懂执行这一任务的组员们，你们当时怎样想，自己用什么方法来完成任务，是否有学习欲望，向其他组员学习有没有障碍，这些障碍是什么?
总结与评估
1、每一组中总有一个成员是在某一方面有专长的，一方面可以激发起其他组员的好胜心，引入竞争；另一方面，也可以教授这项技巧给其他组员，以共同进步。
2、有学习的欲望并积极尝试，会很快地掌握一项新的技巧。