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拓展游戏---跨越雷区

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形式:10人以下为一组

时间:30分钟

材料:大号塑料杯3具,A4白纸数张,桌子,每组纸板一快(30厘米*30厘米),没人一个眼罩。

场地:空地

应用:

(1)沟通技巧;

(2)非语言沟通方面的技巧 ;

(3)活跃现场气氛。

目的

1、让学员了解在非语言沟通方面需要用到哪些沟通方式与技巧。

2、活跃现场气氛。

程序

1、培训师在游戏赛区内用白纸设置障碍。

2、在游戏区中间放置一张桌子,桌子中央放三个杯子,形成一个杯塔(底部的杯子正放,第二个杯子倒放,第三个杯子盛水放在第二个杯子上。)

3、每组有一位已跨越雷区的“幸运组员”,他在雷区的另一边指导他的其他组员跨越雷区。

4、每个小组除“幸运组员”外的组员必须蒙上眼睛,每次只能由一位组员通过雷区。

5、每个小组的全部组员通过雷区时,要将小组的纸板放在杯塔上,如果杯塔不倒则视为完成任务。

6、踏中雷区(杯塔倒掉)的组员视为“死亡”,退出游戏,并只能在旁边观看。雷区的另一边指导他的其他组员跨越雷区。

4、每个小组除“幸运组员”外的组员必须蒙上眼睛,每次只能由一位组员通过雷区。

5、每个小组的全部组员通过雷区时,要将小组的纸板放在杯塔上,如果杯塔不倒则视为完成任务。

6、踏中雷区(杯塔倒掉)的组员视为“死亡”,退出游戏,并只能在旁边观看。

7、通过雷区的组员可以解下眼罩,参与指导。

讨论

1、在游戏过程中,指导组员是如何和蒙眼组员进行信息交流的?

2、蒙眼组员在游戏中的感受如何?

3、用什么办法来改进沟通?


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