目的
帮助大家克服对恐惧和失败的担忧;激励员工发挥他们的最高水平;帮助管理者提高管理技能;激励长期表现欠佳的员工;激发团队的最佳绩效;帮助团队设立和达到目标;激励大型组织中的成员;设计激励环境。
快乐时段
20-30分钟。
参与者按照特定的指导方针，对志愿者的勇敢演说中的不足进行评论、提出建议。例如：你演说的时候眼睛不看人，我建议你应注视着大家进行演说等等!
提醒参与者，当反馈意见不可能是正面的时候，起码应该是建设性的。但好的方面一定要赞扬，建议性的要提出改进的方案。接下去，找一个自告奋勇者任选一个话题，准备向大家作一个5分钟的演说。将参与者分成几个小组，向他们说明，在演讲结束之后，各小组要对演讲者至少列出五个缺陷上的评论和五个建设性的评论。
让自告奋勇者演说。
演说结束后，让大家对于不采用批评手段的方法进行讨论。
点燃思考
1. 批评与建议的本质区别是什么?
2. 为什么先指出缺陷后列出建议?
3. 建议所起的激励作用大吗?
搞笑胖猫
类比
乘客：火车总是晚点，火车时刻表是做什么用的?
胖猫：如果火车总是正点到达，候车室用来做什么呢?